21 сентября в Некрасовской библиотеке стартовал цикл встреч с директором Музея истории кооперации Яковлевой Натальей. В рамках данной встречи был поднят вопрос о развитии школьной кооперации.
Освещалось два аспекта - кооператив созданный самими школьниками и школа, как кооператив, созданная заботливыми родителями для своих детей.

В историческом аспекте можно сказать, что начинания по созданию школьных кооперативов были и есть. Это способствует развитию практикоориентированной деятельности, получению навыков и необходимых компетенций у обучающихся в общеобразовательных школах. Как пример можно привести пилотный проект, который осуществляется в рамках открытого Ресурсного центра развития кооперации Казанского кооператиного института РУК - „Молодежная кооперация“ с подпроектом „Школьная кооперация“.

В этом пилоте принимали участие четыре муниципальных района — Алькеевский, Алексеевский, Балтасинский и Кккморский районы.
Реализация проекта «Школьная кооперация» подразумевает создание кооператива на базе подсобных хозяйств сельских школ. Сегодня действующих 2 школьных кооператива - это "Колос" Алькеевского района, "Школалекспродукт" Алексеевского района. Три кооператива на стадии создания в Балтасинском районе и один кооператив в Казани.
В основном школьные кооперативы выращивают лук, свёклу, морковь, чеснок, капусту и картофель. Семенным материалом школьных кооперативов обеспечивает Татпотребсоюз. В планах есть заниматься пчеловодством , кролиководством и выращиванием для фермеров черенков смородины.

При реализации проекта Школьная кооперация школьники получают:
- первую самостоятельную зарплату;
- опыт работы на малом предприятии в кооперативе;
- основы профессии;
- представление об организации кооперативного бизнеса, конкуренции, - маркетинге и многих других полезных вещах.

Лекция представлена в открытом доступе, ее можно посмотреть на сайте Некрасовской библиотеки.

Не забудьте посетить наш телеграм: https://t.me/ruc_head