Курсы «Кооперативные предпринимательские стартапы» формируют готовность у обучающихся заняться бизнесом

В рамках партнерской программы «Центр предпринимательских компетенций» Российским университетом кооперации реализуется модуль «Кооперативные предпринимательские стартапы» для преподавателей и обучающихся среднего профессионального образования.

На протяжении марта – апреля занятия проводятся в режиме онлайн. В формате ВКС на занятиях присутствуют преподаватели и студенты филиалов Российского университета кооперации, а также следующих образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования:

КГАИОУ «Техникум индустрии гостеприимства и сервиса» (Краснодарский край);

«Чебоксарский кооперативный техникум»;

БПОУ УР «Можгинский агропромышленный колледж имени Г.Г.Оревкова» (Удмуртская Республика);

ГБПОУ Профессиональный образовательное учреждение Астраханской области «Астраханский государственный политехнический колледж»;

Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема; 

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Дальневосточный технический колледж»;

ГБПОУ Новосибирской области «Новосибирский торгово-экономический колледж»;

Сибирский университет потребительской кооперации;

Адыгейский государственный университет;

ГБПОУ «Чеченский государственный колледж экономики»;

Колледж Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы;

«Дальневосточный технический колледж»;

ГБПОУ «Саранский политехнический техникум»;

ГБОУ «Уфимский колледж индустрии питания и сервиса»;

Приамурский государственный университет имен Шолом-Алейхема;

ГБПОУ «Уфимский торгово-экономический колледж»; 

«Чебоксарский техникум строительства и городского хозяйства»;

КГБПОУ «Таймырский колледж»;

ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет»;

Кубанский государственный медицинский университет.

Спикеры, ведущие занятия, являются практиками в сфере предпринимательства и образовательной деятельности дополнительного профессионального образования.

Занятия проходят интересно с демонстрацией практик открытия и успешного ведения бизнеса.

К примеру, спикер Валигурский Д.И. - известный бизнесмен-практик, является доктором экономических наук, профессором Российского университета кооперации. Тема, которую он разбирал с участниками программы и с научной точки зрения, и с точки зрения практики – «Особенности реализации проектов потребительской кооперации и сельскохозяйственной кооперации». Дмитрий Иванович в рамках темы обосновал значимость потребительской кооперации в развитии сельских территорий и экономики страны в целом, важность самого главного экономического ресурса – кадрового, подготовкой которого успешно занимаются образовательные организации кооперативной системы образования страны, привел массу примеров успешных практик реализации проектов системы потребительской кооперации и сельскохозяйственной кооперации, а также дал слушателям пояснения открытия бизнеса и успешного ведения предпринимательской деятельности. 

Занятие было весьма интересным, практико-ориентированным, формирующим профессиональные компетенции у студентов – участников программы. Со стороны студентов были вопросы, касающиеся особенностей создания индивидуального бизнеса в сфере сельского хозяйства, ответы на которые спикер давал с практической точки зрения.

 Спикер Маргарян Д.А. – практик: маркетолог-стратег, специализирующийся на комплексном и стратегическом маркетинге, сооснователь агентства «Маргарян Консалтинг», GEOвеб-студия Digital Map. Дарья Андреевна реализует проекты по увеличению прибыли за счет системы маркетинга и продаж, является бизнес-консультантом. Тематика ее занятий была сконцентрирована на рассмотрении следующих вопросов: Гипотезы о проблеме - методы проверки гипотез интервью о проблеме, особенности составления вопросов для интервью, экспертное интервью, интервью о решении. Анализ конкурентов: цели и методы анализа. Расчет рынка: как посчитать перспективу развития проекта в рамках расчета общего рынка, реального рынка, достижимого рынка. Воронка продаж: метрики и особенности формирования.

Рассмотрение данных вопросов вызвало особый интерес у слушателей, спикеру были заданы вопросы, на которые обучающиеся получили полные, конкретные и практико-ориентированные ответы.

Проведение курсов продолжается. Завершающим этапом курсов будет защита проектов.