Научно-исследовательская работа студента
Основные задачи научно исследовательской работы студентов: развитие творческого мышления, расширение общего и профессионального кругозора; формирование устойчивых навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности; воспитание потребности к постоянному самосовершенствованию; выработка умений и навыков творчески работать в коллективе и применять полученные знания в практической деятельности; популяризация и распространение научной мысли, новых прогрессивных форм научно-исследовательского творчества.
ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОМ НАУЧНОМ ОБЩЕСТВЕ
ПРИКАЗ О СОСТАВЕ СНО
ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОМ НАУЧНОМ КРУЖКЕ
Совет молодых ученых
В Российском университете кооперации на основании Положения о Совете молодых ученых №01-08/35 действует Совет молодых ученых (СМУ).Основной задачей СМУ является координация научно-исследовательской деятельности молодых ученых университета, что подразумевает активизацию их научно-исследовательской работы и содействие распространению результатов научных исследований.
Деятельность СМУ направлена на поддержание научной преемственности, сохранение научных школ и научных направлений университета; на совершенствование форм участия молодых ученых в исследовательских проектах, научных грантах, школах, конкурсах, семинарах, программах, стажировках; на расширение контактов с сетью кооперативных вузов, научными центрами, Советами молодых ученых других вузов страны и зарубежья.
Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Устойчивое развитие и кооперация: Содействие внедрению инноваций"
С 2021 года, ежегодно на базе Российского университета кооперации проводятся Всероссийские научно-практические конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Устойчивое развитие и кооперация: содействие внедрению инноваций».
Развитие кооперации в Российской Федерации проходит в непростых условиях. Сегодня в ситуации ускоренной цифровизации экономики и внешних экономических санкций становится особенно важным развитие эффективных, конкурентоспособных производств, создание новых рабочих мест, укрепление положительного имиджа предпринимательства в обществе, где основная роль отведена инновациям. Основными задачами молодых предпринимателей и руководителей в системе потребительской кооперации являются поиск ресурсов для развития бизнеса, извлечение пользы из тех трудностей, с которыми сталкивается современная кооперация, что во многом зависит от владения инструментами, которыми располагает потребительская кооперация.
Цель конференции: обсуждение роли инноваций в решении ключевых задач потребительской кооперации; анализ современных концепций и технологий для развития предпринимательства; определение ключевых компетенций предпринимателей; поддержка обучающейся молодежи, занятых научно-исследовательской деятельностью.
Задачи конференции: повышение качества теоретико-методологической подготовки студентов и аспирантов; поддержка талантливой научной молодежи университетов и ВУЗов; содействие преемственности поколений ученых.
Ведется масштабная работа по вовлечению студентов научно-исследовательскую работу. Во всех структурных подразделениях университета работают студенческие научные кружки, студенты активно и результативно участвуют в научных конференциях, проектах, конкурсах, как в университете, так за его пределами. Возросло количество студенческих кружков (СНО) (прирост составил ежегодно более 10 %), благодаря чему РУК единственный негосударственный вуз, который в 2024 году стал победителем конкурса на получение гранта Министерства науки и высшего образования РФ на поддержку студенческих научных сообществ (СНС).(рис. 1-2).

Рис. 1. Всероссийский научно-образовательный фестиваль студенческих научных работ (СНО) образовательных организаций Российской Федерации (Чебоксары, 18-20 сентября 2024 г.) 195 авторов студенческих научных работ
Рис. 2. Сборник студенческих научных работ «Кооперация и устойчивое развитие» 234 авторов студенческих научных работ
Численность участников, входящих во все СНО организации – 4108 студентов.
Описание лучших реализованных проектов СНО за 2024 учебный год:
1. Школа активистов студенческой науки «Школа успешного кооператора» как основа формирования и развития организаторских навыков, исследовательских, предпринимательских компетенций членов СНО РУК и школьников.
Ответственный исполнитель: Казанский кооперативный институт (филиал) РУК
Дата мероприятия: 01.08.2024 – 30.09.2024
Описание мероприятия.
Основные этапы работы Школы успешного кооператора.
I – набор участников;
II – проектно-образовательный модуль;
III – экспертиза и защита проектов;
IV – определение победителей, их награждение.
План работы Школы активистов студенческой науки «Школа успешного кооператора» как основа формирования и развития организаторских навыков, исследовательских, предпринимательских компетенций членов СНО Российского университета кооперации и школьников
1. Работа со студентами
1.1. Набор студентов в Школу успешного кооператора – 5 июля-15 августа;
1.2. Проектно-образовательный модуль Школы успешного кооператора для студентов. Онлайн формат – 3-4 сентября;
1.3. Экспертиза проектов студентов-участников Школы успешного кооператора. Подготовка к очной защите – 5-6 сентября;
1.4. Очная защита проектов студентов-участников Школы молодого кооператора (г. Чебоксары, Международный форум – федеральный уровень). Онлайн защита - в филиалах университета – 19 сентября;
1.5. Вручение сертификата победителя - 20 сентября.
2. Работа со школьниками
2.1. Набор школьников в Школу успешного кооператора, г. Казань – 1-20 сентября;
2.2. Проектно-образовательный модуль Школы успешного кооператора для школьников. Онлайн формат – 22-23 сентября;
2.3. Экспертиза проектов школьников-участников Школы успешного кооператора – 25-28 сентября;
2.4. Очная защита проектов школьников-участников Школы успешного кооператора – 30 сентября.
Школа успешного кооператора для студентов начала свою работу с 5 июля 2024 г. с набора студентов. Студенты подавали заявки и проходили обучение по проектно-образовательному модулю в начале сентября текущего года, в онлайн формате. Интерес у студентов к обучению был масштабный: количество студентов, прошедших обучение, составило 741 человек. Результатом работы Школы успешного кооператора стала подготовка студентами проектов, их защита. К защите проектов подготовилось 111 студентов. Общее количество проектов, подготовленных студентами к защите – 105. При этом, все проекты студентов прошли экспертизу в своих образовательных организациях. Итоговая защита проектов состоялась 19 сентября 2024 г. во время работы Международного форума потребительской кооперации «Кооперация: ценим прошлое, созидая будущее», состоявшегося 18-22 сентября 2024 г. в г. Чебоксары.
Цель работы Школы успешного кооператора (далее – Школа) – поддержка и развитие активистов СНО, руководителей СНО и школьников в их профессиональном и личностном росте. Участники Школы расширили свои знания и навыки в области управления проектами и предпринимательства, научились тому, как грамотно планировать свою деятельность, принимать взвешенные решения, эффективно работать в команде и достигать поставленных целей. Также целью работы Школы является достижение качественного и своевременного проведения мероприятий в рамках реализации Соглашения (№ 075-10-2024-105 Российского университета кооперации с Минобрнауки России от 03.06.2024) по проекту «Молодежь, наука и кооперация».
Задачи работы Школы – формирование и развитие организаторских навыков, исследовательских, предпринимательских компетенций членов СНО Российского университета кооперации и школьников.
Ответственный исполнитель: Саранский кооперативный институт (филиал) РУК
Дата мероприятия: 01.07.2024 – 01.10.2024
В конкурсе приняло участие 760 чел. Это представители студенческих научных обществ головного вуза и филиалов РУК. Конкурс проводился в два этапа:
– на первом этапе конкурса осуществлялся сбор заявок через сайт института, где конкурсная комиссия произвела отбор лучших заявок на соответствии их требованиям, установленным пунктом 7 раздела II Положения. В соответствии с протоколом заседания конкурсной комиссии, в состав которой входили преподаватели и сотрудники РУК и СКИ РУК, а также члены СНО РУК. Первоначально было отобрано 128 лучших проектов, из них допущено к публичной защите оказалось 56 научных проектов. (протокол заседания конкурсной комиссии № 1 и № 2);
– на втором этапе конкурса конкурсная комиссия организовала публичную защиту проектов, допущенных к участию в конкурсе по результатам первого этапа и определила лучшие работы конкурса с учетом выставленных оценок.
Результатом публичной защиты Всероссийского конкурса лучших научных проектов филиалов РУК и СНО других образовательных организаций по проблемам кооперации «Будущее науки и кооперации» стали разнообразные инновационные исследования и разработки, направленные на развитие сотрудничества и взаимодействия в научной сфере и кооперативном хозяйствовании. В ходе поиска найдены лучшие решения проблем кооперации студенческими научными коллективами.
Популяризация науки и кооперативной практики – это результаты конкурса, а также апробированного опыта организации научно-исследовательской работы обучающихся разных ступеней образования Российского университета кооперации, вовлечения молодежи в исследования, научные и инновационные проекты, популяризацию кооперативного образования и прикладной науки среди школьников и студентов. Некоторые результаты конкурса включают в себя:
– развитие научно-исследовательских способностей магистрантов и студентов;
– новые методики и технологии сотрудничества между научными организациями и университетами для улучшения обмена знаниями и опытом;
– исследования по развитию междисциплинарных проектов, способствующих интеграции знаний из различных областей науки и кооперации;
– проекты, направленные на развитие международного научного сотрудничества и укрепление связей между научными сообществами разных вузов и кооперативов;
– разработка новых моделей кооперации путем интеграции российского и зарубежного опыта для стимулирования инноваций и научных открытий;
– проекты, способствующие развитию научного и кооперативного образования и поддержке молодых ученых в их научной карьере.
На конкурс были представлены научные проекты, выполненные индивидуально или авторскими коллективами. Многие проекты выполнены под руководством научных руководителей и представляют собой как законченное исследование.
Главными критериями при оценке научных проектов стали: актуальность темы проекта (определение степени важности работы для решения конкретной проблемы); четкость в определении характеристики объекта, предмета и методов исследования, обоснованность гипотетической научной новизны; полнота, адекватность, современность источников, их использование; последовательность и ясность изложения материала, обоснованность выводов и предложений; стиль и грамматический уровень работы; творческий характер работы, самостоятельность подхода к исследованию.
Основными целями и задачами Всероссийского конкурса стали:
– продвижение кооперативных идей в экономическом и социальном развитии общества в эпоху его трансформации и цифровизации;
– развитие научно-исследовательских способностей молодых ученых, магистрантов и студентов;
– поддержка и поощрение наиболее одаренных и ориентированных на самостоятельную научно-исследовательскую деятельность молодых ученых, магистрантов и студентов;
– формирование ориентации на созидательную профессиональную самоорганизацию.
3. Конкурс видеороликов «Научный стендап» с участием молодых ученых, кооператоров, представителей организаций-партнеров как презентация необычной по форме практики общения лидеров СНО и аудитории.
Ответственный исполнитель: Башкирский кооперативный институт (филиал) РУК
Дата мероприятия: 01.09.2024 – 01.11.2024
Основная цель конкурса: привлечь внимание молодых учёных и кооператоров к научной сфере деятельности.
Проблема, которую решает данный формат конкурса: в современном мире, переполненном информацией, привлечь внимание к сложным научным темам – задача не из легких. Классические презентации и научные статьи зачастую остаются непонятыми широкой аудиторией. Однако, если представить науку с использованием в ней юмора, то это позволит привлечь внимание и интерес более широкой аудитории. Именно эту идею воплотил в жизнь конкурс «Научный стенд-ап» с участием молодых ученых и кооператоров. Этот уникальный проект доказал, что наука может быть не только серьезной, но и невероятно увлекательной.
Формат стендап комедии позволил участникам – талантливым студентам и молодым исследователям – представить свои научные работы в непринужденной и доступной манере. Вместо заученных докладов и сложных графиков, студенты представили эмоциональные выступления, наполненные юмором и сатирой. Участники не просто излагали результаты своих исследований, но и делились личным опытом, интересными историями из жизни научного сообщества, поднимали актуальные проблемы и иронично обыгрывали типичные ситуации, с которыми сталкиваются молодые ученые.
В своих видеороликах студенты рассказали о своих исследованиях в самых разных областях науки. Они поделились сложностями написания научных статей, особенностями подачи заявок на гранты, а также раскрыли более светлую сторону научной жизни – увлекательные эксперименты, общение с единомышленниками и неизбежные, но веселые неудачи. Юмор был использован не только для развлечения, но и как эффективный инструмент для донесения сложной информации до аудитории. Шутливая форма помогла снять напряжение, сделать выступление более живым и запоминающимся, тем самым повышая интерес к научным исследованиям среди студентов и широкой публики.
Организация конкурса сыграла ключевую роль в его успехе. Стимулируя творческое мышление и самовыражение, он предоставил участникам уникальную возможность проявить свою индивидуальность и отточить навыки публичных выступлений. Конкурс также способствовал укреплению сотрудничества между студенческими научными обществами (СНО) и организациями-партнерами.
В результате «Научного стендапа» были не только показаны интересные научные работы, но и продемонстрирована важность новых форматов коммуникации в науке. Трансляция видеороликов способствовала развитию культуры взаимодействия в научном сообществе и выработке новых подходов к популяризации науки. Этот успешный проект доказывает, что научные исследования могут быть доступными, интересными и даже смешными, а юмор – мощным инструментом для популяризации науки и привлечения нового поколения ученых. «Научный стендап» – это яркий пример того, как можно эффективно и нестандартно рассказать о науке, привлекая внимание и повышая заинтересованность в ней. Этот конкурс стал не только площадкой для демонстрации научных достижений, но и важным шагом к развитию научной культуры и коммуникации.
В конкурсе приняли участие обучающиеся из 15 филиалов Российского университета кооперации, 523 участника, 53 команды, что в очередной раз доказывает интерес к данному формату среди молодежи.
На конкурс были представлены видеоролики, выполненные авторскими коллективами. Главными критериями при оценке конкурсных роликов были: соответствие представленного материала стендап формату; сочетание юмора с научной тематикой; качество видеоматериала; соответствие ролика временному регламенту.
Результаты конкурса:
1. Развитие научно-исследовательских способностей среди молодых ученых и кооператоров;
2. Стимулирование творческого мышления и самовыражения;
3. Приобретение навыков публичных выступлений;
4. Укрепление сотрудничества между студенческими научными обществами (СНО);
5. Внедрение нового формата коммуникации в науку;
6. Развитие культуры взаимодействия в научном сообществе и выработка новых подходов к популяризации науки.
В целом, результаты конкурса могут оказать значительное влияние на развитие научной сферы деятельности и привлечение внимания со стороны молодых ученых.
4. Научно-образовательный фестиваль СНО образовательных организаций Российской Федерации «Молодежь и кооперация»
Ответственный исполнитель: Чебоксарский кооперативный институт (филиал) РУК
Дата мероприятия: 01.09.2024 – 01.10.2024
Научно-образовательный фестиваль студенческих научных обществ (СНО) образовательных организаций Российской Федерации «Молодежь и кооперация» проведен 18–20 сентября 2024 г. в Чебоксарском кооперативном институте (филиале) РУК.
Участие приняли около 500 человек (в том числе 429 членов СНО), в том числе студенты и преподаватели филиалов Российского университета кооперации от Калининграда до Камчатки, представители государственных структур Чувашской Республики, а также представители ведущих организаций Чувашской Республики.
Фестиваль был направлен на укрепление связей между СНО образовательных организаций Российской Федерации, создание единого пространства для научного сотрудничества.
Основными задачами фестиваля являлись:
– вовлечение молодежи в научно-исследовательскую деятельность;
– увеличение доли обучающихся Российского университета кооперации, систематически занимающихся научной и исследовательской деятельностью в составе студенческого научного сообщества;
– создание платформы для обмена опытом и идеями между активистами студенческой науки;
– поощрение научной активности студентов в области кооперативного права, экономики, менеджмента и других дисциплин;
– формирование ориентации на созидательную профессиональную самоорганизацию.
В фестивале приняли участие члены студенческих научных обществ вузов Российской Федерации, студенты бакалавриата, специалитета и магистранты.
Фестиваль проводился в несколько этапов:
· подготовительный этап, прием заявок;
· мероприятия фестиваля на базе Чебоксарского кооперативного института (филиала) Российского университета кооперации;
· сбор статей участников фестиваля;
· издание сборника статей, индексируемого в РИНЦ, а также размещение лучших статей в рецензируемом журнале РУК «Вестник Российского университета кооперации».
На фестивале проведены форсайт-сессии по научным секциям (научным направлениям), круглые столы, панельные дискуссии, направленные на обсуждение актуальных проблем кооперации, построения сетевого взаимодействия и научно-технической интеграции с предприятиями, по расширению сотрудничества, привлечения ресурсов, создания новых возможностей в сфере знаний, инноваций, новых кооперативов в регионах присутствия филиалов от Калининграда до Камчатки, консолидации усилий образовательных организаций Российской Федерации в целях подготовки будущих научных кадров российской кооперации.
По итогам фестиваля издан сборник публикаций, индексируемый в РИНЦ. Также лучшие статьи размещены в рецензируемых журналах РУК «Вестник Российского университета кооперации», «Фундаментальные и прикладные исследования кооперативного сектора экономики».
5. Трек научного туризма «Инфраструктура сельскохозяйственной и потребительской кооперации в обеспечении продовольственной безопасности» с привлечением представителей кооперации и индустриальных партнеров РУК в городах присутствия филиалов: Арзамас, Волгоград, Калининград, Краснодар, Казань, Петропавловск-Камчатский, Саранск, Смоленск, Чебоксары, Энгельс.
Ответственный исполнитель: Российский университет кооперации
В рамках трека научного туризма студенты Российского университета кооперации посетили кооперативные организации, встретились с представителями кооперации, приняли участие в экскурсиях, связанных с развитием науки и кооперации.
Основными задачами трека научного туризма стали:
- пропаганда научных знаний и укрепление среди молодежи научного мировоззрения;
- вовлечение молодежи в сельскохозяйственную и потребительскую кооперацию в обеспечении продовольственной безопасности;
- увеличение доли обучающихся Российского университета кооперации, систематически занимающихся научной и исследовательской деятельностью в составе студенческого научного сообщества.
Знания, приобретенные при проведении трека научного туризма, позволят студентам в будущем выполнять научные исследования по проблемам развития кооперации, в том числе и сельскохозяйственной
Результатом Трека научного туризма с привлечением представителей кооперации и индустриальных партнеров РУК в городах присутствия филиалов:
1. Обмен опытом и знаниями: трек научного туризма может способствует обмену опытом и знаниями между представителями кооперации, индустриальными партнерами и учеными из различных городов, а главное – студентами. Это позволило участникам узнать о передовых практиках и технологиях, применяемых в других регионах.
2. Стимулирование сотрудничества: посещение филиалов в разных городах способствует установлению новых партнерских связей и сотрудничеству между молодыми учеными, представителями кооперации и индустриальных партнеров. Это может привести к созданию новых проектов и инициатив.
3. Поддержка экономической безопасности: Трек помог юным исследователям лучше понять взаимосвязь между научными исследованиями, кооперацией и экономической безопасностью. Участники смогли обсудить актуальные проблемы и найти совместные решения для обеспечения устойчивого развития.
4. Продвижение инноваций: В рамках трека активисты студенческой науки ознакомились с инновационными проектами и разработками, проводимыми в различных регионах. Это способствует распространению передовых технологий и идей в сфере науки и инноваций.
5. Повышение привлекательности регионов: способствует повышению привлекательности регионов для инвесторов, ученых и представителей бизнеса, кооперации. В дальнейшем это может способствовать развитию экономики и научной сферы в данных городах.
Таким образом, трек научного туризма "Инфраструктура сельскохозяйственной и потребительской кооперации в обеспечении продовольственной безопасности» с привлечением представителей кооперации и индустриальных партнеров РУК в городах присутствия филиалов: Арзамас, Волгоград, Калининград, Краснодар, Казань, Петропавловск-Камчатский, Саранск, Смоленск, Чебоксары, Энгельс" способствовал развитию сотрудничества, обмену опытом и знаниями, а также укреплению экономической безопасности в регионах присутствия филиалов РУК.